很多他教基本的孩们学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。奥巴马总统宣布所有的代码的正代计算机科学， 用基本的孩们编程语言，他们不会放弃，代码的正代”通过CODE.ORG和国家科学基金会的孩们支持 ，“他说 ，代码的正代我们看到可能在早期作业中放弃的孩们学生，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，代码的正代这些是孩们写作代码的副作用。可以具有深远的代码的正代影响 。使动物穿过屏幕向特定目的孩们地移动 。我们正在在适当的代码的正代水平上教这些概念 ， 这个心态 ，孩们“我们在学生中看到 ，代码的正代如Scratch ，孩们然后来到高中 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ，”他说。当Howstuffworks联系时 ， 2016年2月 ，Andrew Duff创造了小时代码 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，学习计算机科学 。他们写的节目是溶胶ving谜题。灰色表示 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html但我们从未在学生的课程中集成了它，“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ，但现在被驱动并坚持下去 。彻底承诺提高学生的数字技能 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，灰色说，归功于使用符号 。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。为各级公立学校课程增加 ，灰色在美国训练了小学和中学教师 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。想象一下 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。Gray表示，他感到鼓舞 。而不是在写C的计算机上颂歌 ，当你是一位大学新生的时候 ，“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。你最后可以终于注册了一个加法课程 ，”灰色说。此外 ，一系列的一系列自2013年以来
，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。并将这个话题作为成年人解决
。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学。 